Semua Bagian Otak Manusia Adalah Penting!!!

Oke sekarang kita akan membahas tentang otak. Sering sekali kita mendengar antara perbedaan antara bagian-bagian otak.  Sebelum membagi otak menjadi beberapa bagian kita pahami dulu apa otak itu.

Otak merupakan pusat koordinasi dalam tuubuh manusia. Otak terdapat didalam rongga tengkorak, yang tapatnya di depan sumsum tulang belakang,dan diselubungi oleh selaput meninges.

Bagian otak meliputi:

1.      Otak Besar (Cerebrum).
2.       Otak Kecil (Cerebelum).
3.      Otak Tengah (Mesensefalon).
4.      Sumsum Lanjutan (Medula oblongata).

Otak Besar : merupakan bagian terbesar dari otak manusia. Otak besar terdiri atas bagian kanan dan bagian kiri

Fungsi otak besar :

•         Sebagai pusat kesadaran dan pengendalian kesadaran kita, misalnya untuk bergerak, mendengar, membau, dan bereaksi.
•        Sebagai pusat ingatan (memori).

Otak Kecil : merupakan bagian terbesar otak belakang. Otak kecil ini terletak di bawa lobus oksipital serebrum.

Fungsi otak kecil :

•         Mengatur sikap atau posisi tubuh.
•         Keseimbangan, dan koordinasi gerakan otot yang terjadi secara sadar.

Otak Tengah : adalah bagian otak yang mempunyai struktur tektum dan cerebral peduncie.

      •       Tektum : , terdiri dari 2 pasang colliculi yang disebut corpora quadrigemina:

–      inferior colliculi, terlibat pada proses pendengaran. Sinyal yang diterima dari berbagai nukleus batang otak diproyeksikan menuju bagian dari talamus yang disebut medial geniculate nucleus untuk diteruskan menuju korteks pendengaran primer ( primary auditory cortex).

–      superior colliculi, berperan sebagai awal proses visual dan pengendalian gerakan mata.

•       cerebral peduncle

–      tegmentum adalah jaringan multi-sinapsis yang terlibat pada sistem homeostasis dan lintasan refleks

–      crus cerebri

–      substantia nigra

Sumsum Tulang Belakang : merupakan perpanjangan dari sistem saraf pusat. Seperti halnya dengan sistem saraf pusat yang dilindungi oleh tengkorak kepala yang keras, sumsum tulang belakang juga dilindungi oleh ruas-ruas tulang belakang. Sumsum tulang belakang memanjang dari pangkal leher, hingga ke selangkangan.

Keempat bagian tersebut adalah satu kesatuan. Tidak ada perbedaan antara orang yang memakai otak bagian kanan ataupun otak bagian kiri karena kedua otak tersebut saling melengkapi layaknya manusia yang berkerjasama. Tinggal dilihat dari pemilik otak tersebut apakah ia menggunakannya atau tidak, itu semua adalah pilihan.

Mungkin sekian dulu dari saya. Kurang lebihnya mohon maaf .. JJ

Sumber : http://www.slideshare.net/Haninah15/savedfiles?s_title=otak-besarotak-kecilotak-tengahdan-sumsum-tulang-belakang&user_login=putri_kusuma

Cara mengatur waktu belajar

• Buatlah jadwal belajar. Hal yang terpenting disini adalah penyusunan jadwal belajar. Cobalah untuk membuat jadwal belajar dan sesuaikan dengan jumlah pelajaran yang akan Anda pelajari, dengan begitu Anda akan dapat menyusun jadwal belajar yang disesuaikan dengan waktu belajar Anda

• Tetapkan waktu belajar Anda. Hal yang tak kalah penting adalah menentukan waktu belajar. Cobalah untuk memilih waktu belajar yang sesuai dengan kriteria belajar Anda. Jika Anda termasuk kriteria yang hanya bisa belajar jika pada keadaan yang tenang, maka pilihlah waktu belajar yang di waktu tersebut Anda bisa mendapatkan ketenangan. Seperti contohnya adalah waktu sebelum subuh, di saat yang lain tidur, Anda bisa menyempatkan waktu untuk belajar

• Tanyalah pada dirimu sendiri. Cobalah untuk bertanya pada diri Anda sendiri tentang mana kira-kira pelajaran yang sukar dan mana yang merupakan pelajaran yang mudah. Untuk pelajaran yang Anda anggap sukar lebih baik pelajari terlebih dahulu dan buatlah porsi belajar yang lebih lama pada pelajaran yang Anda anggap sukar agar Anda bisa memahami pelajaran tersebut

• Ulangi pelajaran yang Anda dapat di kelas. Hal ini dilakukan agar pelajaran yang Anda dapat tidak cepat hilang atau Anda lupakan

• Jangan membuang-buang waktu luang. Manfaatkan waktu luang yang Anda miliki dengan sebaik-baiknya. Jangan pernah Anda sia-siakan

Cara menyusun jadwal belajar

• Atur waktu belajar Anda, sesuaikan dengan jumlah pelajaran
• Gunakan batasan waktu dalam mempelajari tiap-tiap pelajaran
• Jangan terlalu memforsir waktu Anda untuk belajar
• Atur juga waktu Anda untuk refreshing
• Luangkan waktu juga untuk beribadah dan berdoa

sekian ...

(Sumber :http://irham93.blogspot.com/2013/08/cara-mengatur-waktu-belajar-secara.html)

1 pertanyaan 3 jawaban

Abu Nawas sebenarnya adalah seorang ulama yang alim. Tak begitu mengherankan jika Abu Nawas mempunyai murid yang tidak sedikit.

Diantara sekian banyak muridnya, ada satu orang yang hampir selalu menanyakan mengapa Abu Nawas mengatakan begini dan begitu. Suatu ketika ada tiga orang tamu bertanya kepada Abu Nawas dengan pertanyaan yang sama. Orang itu pertama mulai bertanya,

“Manakah yang lebih utama, orang yang mengerjakan dosa2 besar atau orang yang mengerjakan dosa2 kecil?”

“Orang yang mengerjakan dosa2 kecil.”jawab Abu Nawas.

“Mengapa ?” kata orang pertama.
“Sebab lebih mudah diampuni oleh Tuhan.” kata Abu Nawas.

Orang pertama puas karena ia memang yakin begitu.
Orang kedua bertanya dengan pertanyaan yang sama. Red s/d diatas.

“Orang yang tidak mengerjakan keduanya”. Jawab Abu Nawas.

“Mengapa?” kata orang kedua.
“Dengan tidak mengerjakan keduanya, tentu tidak memerlukan pengampunan dari Tuhan”. kata Abu Nawas.
Orang kedua langsung bisa mencerna dan memahami jawaban Abu Nawas tersebut.

Orang ketiga pun bertanya dengan pertanyaan yang sama seperti diatas. Abu Nawas lalu menjawab; “Orang yang mengerjakan dosa2 besar”.
“Mengapa?” kata orang ketiga.
“Sebab pengampunan Allah kepada hambaNya sebanding dengan besarnya dosa hamba itu”. jawab Abu Nawas.

Karena belum mengerti seorang murid Abu Nawas bertanya.
“ Mengapa dengan pertanyaan yang sama bisa menghasilkan jawaban yang berbeda?”.
“ Manusia itu dibagi tiga tingkatan. Tingkatan mata, tingkatan otak, dan tingkatan hati”.

“Apakah tingkatan mata itu?” tanya murid Abu Nawas. “ Anak kecil yang melihat bintang dilangit, ia mengatakan bintang itu kecil karena ia hanya menggunakan mata”.

“Apakah tingkatan otak?” tanya murid Abu Nawas.

“ Orang pandai yang melihat bintang, ia mengatakan bintang itu besar karena ia memiliki 


pengetahuan.” jawab Abu Nawas.

“Lalu apakah tingkatan hati itu?” tanya murid Abu Nawas.

“ Orang pandai dan mengerti yang melihat bintang di langit. Ia tetap mengatakan bintang itu kecil walaupun tahu bintang itu besar. Karena bagi orang yang mengerti tidak ada sesuatu apapun yang besar, melainkan dengan ke Maha Besaran Allah.”

kini murid Abu Nawas mulai mengerti mengapa pertanyaan yang sama bisa menghasilkan jawaban Yang berbeda. Ia bertanya lagi.

“ Wahai guru, mungkinkah manusia bisa menipu Tuhan?”

“ Mungkin?” jawab Abu Nawas.

“Bagaimana caranya?” tanya murid Abu Nawas ingin tahu.

“ Dengan merayuNya melalui pujian dan doa.” kata Abu Nawas.

“Ajarkanlah doa itu padaku wahai guru.” pinta murid Abu Nawas.

“Doa itu adalah:
Ilahi lastu lil firdausi ahla, wala aqwa ‘alan naril jahimi, fahabli taubatan waghfir dzunubi, fa innaka ghafiruz dzanbil ‘azhimi.

Artinya : “Wahai Tuhanku, aku ini tidak pantas menjadi penghuni surga, tetapi aku tidak akan kuat terhadap panasnya api neraka. Oleh sebab itu terimalah tobatku serta ampunilah dosa-dosaku. Karena sesungguhnya Engkaulah Dzat yang mengampuni dosa-dosa besar.”

Sumber: 

https://www.facebook.com/permalink.php?id=156341124419814&story_fbid=472051946182062

289

7 TEKNOLOGI MASA DEPAN

Teknologi sebenarnya adalah sebuah sarana untuk menyediakan barang atau gadget yang diperlukan bagi kelangsungan hidup manusia. Dipikiran kita hanya terbesit bahwa teknologi sebuah alat yang bisa memudahkan manusia dalam segala urusannya. Dan sekarang manusia sudah sangat bergantung dengan teknologi dari hal yang sederhana hingga hal-hal yang kompleks.

Pasti diantara kita semua sudah penasaran dengan teknologi canggih & fitur apa lagi yang akan keluar didunia ini ..

Dizaman sekarang saja kita telah memiliki teknologi-teknologi canggih diantaranya:

Iphone 5 & Samsung S4 

IPad

MacBook Air

Bisa disimpulkan bahwa teknologi yang akan muncul di masa depan pasti akan labih canggih dari yang sekrang ini. Karena pada kenyataan setiap bertambahnya umur bumi kita ini selalu memperlihatkan inovasi-inovasi baru.

Namun tahukah anda bahwa masih banyak lagi teknologi-teknologi yang ada di pikiran manusia dan bisa dibilang sebagai khayalan bahkan mustahil untuk di ciptakan.

Berikut beberapa teknologi masa depan yang sedang dikembangkan manusia :

1. Nanoteknologi

Nanoteknologi adalah teknologi masa depan yang dapat membantu manusia untuk memanipulasi partikel-partikel kecil yang hanya seukuran atom. Nanometr mempunyai ukuran 1 per semilyar meter yang mungkin sangat kecil sekali dan sulit di pegang dengan tangan kosong. Sebagai tujuannya nanoteknologi diperkirakan mampu menciptakan material-material baru di masa depan.

2.Invisible Car

Invisible Car adalah Mercedes yang baru-baru ini “show-off” kendaraan invisiblenya di youtube. Mereka mengatakan bahwa produknya tidak akan dikomersilkan setidaknya sampai tahun 2014.

3. Space Elevator

Space Elevator ini yang sedang giat-giatnya dikembangkan oleh Negara jagoan robot dunia yaitu Jepang. Ini merupakan elevator ruang angkasa dengan kabin berkapasitas 30 orang yang akan membawa manusia dari bumi menuju stasiun luar angkasa dalam waktu delapan hari.

4. Driverless Car

Teknologi-teknologi pendukung mobil tanpa pengemudi sudah ada seperti GPS, line departure warning system dan self-parking feature. Tinggal menunggu saja untuk mewujudkan driverless car tersebut.

5.  Flaying Car

Ketika anda berada dalam situasi macet parah pasti anda akan berfikir seandainya ada mobil terbang. Dan ternyata dalam waktu dekat memang hal tersebut akan benar-benar terjadi. Perusahaan yang bernama “terrafugia” yang akan memamerkan mobil terbang mereka pada “New York Autoshow 2012”.

6. Mind Reading

IBM salah satu badan komputer dunia menjanjikan bahwa lima tahun kedepan mereka akan memiliki komputer yang mampu berinteraksi dengan manusia melalui fikiran. Manusia akan memakai headset yang dapat membaca gelombang fikiran dari otak yang kemudian mengirimkannya pada komputer.

7.Scramjet

Scramjet akan terbang dengan kecepatan 10 kali kecepatan suara. Dibandingkan dengan Raptor milik Amerika yaitu pesawat tercanggih saat ini yang maksimal kecepatannya  2 kali kecepatan suara.

Jika kita sedang tinggal di New York dan ingin pergi ke Tokyo menempuh waktu yang cukup lama yaitu 18 jam (1080 menit), jika ditempuh dengan menggunakan pesawat Scramjet waktu yang ditempuh hanya 120 menit.

Manfaat teknologi adalah untuk meningkatkan taraf dan kualitas peradaban manusia di bumi ke tingkat yang lebih baik. Oleh karena itu, harus dilandasi dengan pemikiran yang kuat agar kedepannya tidak merugikan manusia itu sendiri.

TERIMA KASIH....

sumber :http://tujuhteknologimasadepan.blogspot.com/

Solusi Mengatasi Rasa Bosan terhadap Pelajaran

Assalammu'alaikum wr.wb ...

Tinggalkan dulu sedikit kesuntukan terhadap ulangan yang menumpuk dengan segudang materi yang lumayan sulit hehehe.. (kalau dibilang susah banget nanti jadi susah beneran lagi).

Mau bahas tentang kesuntukan/bosan. Menurut kamus besar B.Indonesia, bosan itu sudah tidak suka lagi karena sudah terlalu sering atau banyak. Kalau bahasa kita-kita sih sudah sampai titik jenuh (kimia kalii..)

Biasanya, kalau pelajar itu bosannya karena PR yang menumpuk atau ulangan yang numpuk. Itu udah bener-bener bikin stress terutama untuk anak-anak yang selalu ingin mengejar target nilai yang memuaskan. Pengennya langsung bilang "bimsalabim" tugas terselesaikan dan semuanya masuk ke dalam otak. Tapi hidup tak semudah itu, segala sesuatu yang memuaskan berawal dari perjuangan habis-habisan.

Yang harus kita cari sekarang adalah solusi mangatasi kebosanan tersebut. Setiap orang memiliki cara belajar yang bervariasi ada yang sambil mendangarakan musik, belajar pada malem hari, sistem kebut semalam (SKS) dan banyak lagi.

• Variasikan sistem belajar (tidak monoton): Dengan variasi tersebut kita akan menemukan sesuatu hal yang berbeda. Proses ini akan memperkecil persentase kebosanan kita terhadap pelajaran yang sedang kita pelajari.

• Hilangkan kata "susah" dalam pelajaran apapun. Karena itu bisa menjadi sugesti kita yang akan lebih lama dalam memahami pelajaran tersebut.

• Baca terlebih dahulu dengan tenang dan fokus. Karena dari situ akan lebih mudah memahami apa yang sedang dipelajari.

• Gunakan kata-kata kunci. Ini sangat efektif dalam pelajaran yang mengaharuskan untuk dihafal.

• Pahami setiap teori awal yang diberikan guru (bukan dihafal). Sebenarnya semua mata pelajaran itu bercabang, jadi kalau sudah paham teori awal maka kebelakannya akan mudah dimengerti.
  

Mungkin itu aja solusi dari saya, Insya Allah bermanfaat ... :D

Kalau ada yang mau namabahin/mengkritik monggoo ... Kurang lebihnya mohon maaf :)

Wassalammu'alaikum wr.wb.

Materi UUB Kelas 10 Biologi

# 1.Keanekaragaman Hayati #

Tingkat keanekaragaman hayati :

·      Gen : Faktor pembawa sifat.

·      Spesies : klmpk.organisme yg mempunyai ciri2 umum yg sama & menghasilkan keturunan yg fertile.

·      Jenis : berbagai macam perbedaan bentuk & tingkah laku berbagai jenis MH.

·      Ekosistem : perbedaan komponen2 penyusun ekosistem.

1.     Keanekaragaman Hayati di Indonesia.

·      Indonesia terletak di daerah tropis.

·      Dapat di jumpai dilingkungan hutan hujan tropis.

2.     Memiliki tumbuhan(flora) tipe Indo-Malaya.

·      Tumbuhan Indo-Malaya hidup di India, Vietnam, Thailand, Malaysia, Indonesia, Philipina.

·      Flora malesiana tumbuhan yg hidup di Indonesia, Malaysia & Vietnam.

3.     Memiliki tipe hewan(fauna) tipe Oriental,Australia & peralihan.

a.     Tipe Oriental

Terdapat di bagian barat Indonesia ( pulau jawa, bali, Sumatra, &Kalimantan.

Ø  Ciri-ciri :

1)   Banyak spesies mamalia yg besar.

2)   Mamalia berkantung sedikit.

3)   Terdaoat berbagai macam kera/primate.

4)   Burung2 mempunyai warna yg kurang menarik tp memounyai suara yg merdu.

b.     Tipe Australia

Terdapat di bagian timur Indonesia (pulau irian jaya, Maluku & NT.

Ø  Ciri-ciri:

1)   Mamalia berukuran kecil.

2)   Memiliki banyak hewan yg berkantung.

3)   Tidak terdapat spesies kera.

4)   Memiliki jenis burung yg berwarna menarik, tp tidak mempunyai suara yg merdu.

c.      Tipe Peralihan

Terdapat di pulau Sulawesi, hewan2 nya adlah campuran dari tipe Oriental dan Australia.

Dan juga terdapat hewan endemic.

4.     Memiliki banyak hewan dan tumbuhan langka.

§  Tumbuhan langka: kluwak, bedali, bungur, mundu, sawo kecik, gandaria, putat, kepuh, nangka celeng, winong dll.

§  Hewan langka : babi rusa, harimau Sumatra, harimau jawa, macan kumbang, orang utan, tapir, gajah asia dll.

5.     Memiliki fauna & flora endemic.

§  Endemic : Hewan/tumbuhan yg hanya ada di Indonesia.

§  Fauna endemic : Harimau jawa (panther tugris sondaicus), jalak bali putih ( leucopsar rothchildi) do bali dll.

§  Flora endemic : Raflesia arnoldi di sumbar, R.borneensis di Kalimantan, R. ciliata di kaltim. Dll.

#Manfaat Keanekaragaman Hayati#

1.      Sebagai sumber sandang, pangan & perumahan.

2.      Sebagai sumber obata2an dan kosmetik.

3.      Sebagai sumber pendapatan.

4.      Manfaat ekologi.

5.      Manfaat keilmuan.

6.      Manfaat keindahan.

#Konservasi (Perlindungan) Keanekaragaman Hayati#

1.      Insitu : Upaya pelestarian alam langsung yg dilakukan di habitat aslinya. Ex; taman nasional ujung kulon dll.

2.      Exsitu : Upaya pelestarian alam yang dilakukan bukan di habitat aslinya, tapi di pindahkan ke tempat yg khusus dibuat untuk flora dan fauna yg akan dilestarikan. Ex;kebun raya bogor, kebun raya cibodas, dll.

-Flora di Indonesia :

1.      Daerah hutan hujan tropis.

2.      Daerah hutan musim.

3.      Daerah sabana

4.      Daerag stepa

ü  Garis Wallace : membagi fauna bagian Indonesia barat dengan Indonesia bagian tengah

ü  Garis Weber : membagi fauna Indonesia bagian tengah dengan bagian timur.

# 2. Kingdom Plantae #

Ciri-ciri Plantae :

·      Eukariotik

·      Multiseluler

·      Mempunyai klorofil

·      Dinding sel tersusunan dari selulosa

Klasifikaso Plantae:

·      Divisio Bryophyta (tumbuhan lumut)

·      Divisio Pteridophyta (tumbuhan paku)

·      Divisio Spermatophyta (tumbuhan berbiji)

1.     Bryophyta (tumbuhan lumut).

Ciri-ciri:

1)   Bertalus, tidak mempunyai akar,batang dan daun sejati.

2)   Tidak mempunyai pembuluh akut xylem dan floem.

3)   Autotroph.

4)   Habitat : tempat lembab, kecuali lumut gambut dan spaghnum yg hidup di tempat yg berair.

5)   Mengalami metagenesis  (generasi sporofit ke gametofit).

6)   Mempunyai anteredium dan arkegonium.

7)   Mempunya sporogonium badan penghasil spora. (n-haploid).

#Klasifikasi Lumut#

1.     Hepaticopsida (lumut hati): Ricciocarpus natans, Marchantia polymorpha.

2.     Anthoserotopsida (lumut tanduk): Anthoceros.

3.     Bryopsida (lumut sejati): Polytricum, Spaghnum (lumut gambut).

Manfaat tumbuhan paku :

1)   Tumbuhan lumut bersama dengan lichens merupakan  vegetasi perintis, yaitu dampat hidup dimana organisme lain tidak mampu tumbuh.

2)   Tumbuhan lumut yg tumbuh didasar hutan mampu menyerap air sehingga menyediakan air pada musim kemarau, dapat menahan erosi dan mengurangi bahaya banjir.

3)   Obat hepatitis: Marchantia polymorpha.

4)   Sbg penggati kapas & bahan pembalut: Spaghnum.

d

1.     Pterydophyta (tumbuhan paku).

Ciri-ciri:

1)   Kormophyta (sudah mempunya akar, batang & daun sejati).

2)   Sudah mempunya pembulu angkut xylem & floem.

3)   Autotrof.

4)   Habitat: di tempat yg lembab (higrofit)

5)   Akar tumbuhan paku: akar serabut dgn tipe pembuluh angkut konsentris, yaitu xylem berada ditengah2 floem yg mengelilinginya.

6)   Batang paku berupa rizoma (tinggal dala tanah)

7)   Tipe berkas pembuluh angkut sama dengan akar yaitu konsentris.

8)   Daunnya bermacam :

·      Mikrofil.

·      Makrofil sudah memiliki mesofil.

·      Sporofil: daun yg menghasilkan spora.

·      Sporogonium: kotak penyimpan spora.

·      Sorus:kumpulan sporogonium yg berkumpul dlm sebuah badan.

·      Indusium: selaput pelindung sorus.

·      Tropofil: daun khusus untuk fotosintesis.

9)   Daun yg masih muda menggulung.

10)                  Mengalami metagenesis (sporofit ke gametofit).

#Berdasarka spora yg di hasilkan#

Ø  Paku homospor/isospor: hanya menghasilkan 1 spora; lycopodium.

Ø  Paku heterospor(anisospora): menghasilkan 2 spora; Selaginella, Marsilea, Azolla

Metagenesis Tumbuhan Paku Homospore

Metagenisis Tumbuhan Paku Heterospor

# Klasifikasi Tumbuhan Paku#

1.     Psilosida (Paku Purba);

·      Ada yg tidak mempunyai akar/daun sejati.

·      Memiliki daun yg umumya mikrofil & berbentuk sisik.

·      Batang bercabang dikotomi dgn tinggi 30 cm – 1.

·      Tdk mempunyai pembuluh angkut.

·      Homospor

·      Gametofitnya tdk berklorofil & bersimbiosis dgn jamur untuk memperoleh nutrisi.

·      Gametofitnya biseksual.

·      Ex; Rhynia & Psilotum.

2.     Lycopsida (Paku Kawat):

·      Memiliki akar, daun & batang sejati.

·      Sporangium terdapat di sporofil yg tersusun membentuk strobilus pd ujung batang.

·      Gametofitnya tdk berklorofil, bersimbiosis dgn jamur.

·      Gametofitnya ada yg uniseksual (Selaginella) & biseksual (Lycopodium).

3.     Spenopsida (Paku Ekor Kuda):

·      Habitat di tempat yg lembab.

·      Memiliki akar,batang & daun sejati.

·      Menghasilkan spora yg sama mealui 2 jenis kelamin yg berbeda.

·      Berklorofil.

4.     Pteropsida (Paku Sejati):

·      Memiliki akar,batang & daun sejati. Daunnya makrofil.

·      Daun muda menggulung (circinnatus).

 j

#Manfaat Tumbuhan Paku#

1)   Dimakan sebagai sayur.

2)   Obat menyembuhkan luka.

3)   Pupuk hijau tanaman padi di sawah.

4)   Sebagai tanaman hias.

# Perbedaan Lumut & Tumbuhan Paku #

ð     Tumbuhan lumut dominan gametofit (haploid). Sedangkan tumbuhan paku dominan sporofit (diploid).

ð     Generasi sporofit pd lumut bergantug pd gametofitnya, sedangkan tumbuhan paku sporofit dominan & hidup terpisah dari gametofitnya.

ð     Lumut belum memiliki pembuluh pengangkut, sedangkan paku sudah.

# Tumbuhan Berbiji (Spermatophyta) #

1.     Gymnospermae (berbiji terbuka).

Ciri-ciri:

·      Biji tidak diselubungi oleh buah.

·      Habitus semak, perdu, dan pohon. Tdk ada yg herba.

·      Akar tunggang, batang tumbuh tegak lurus dan bercabang.

·      Tidak mempunyai bunga sebenernya.

·      Memiliki pembuluh angkut.

# Klasifikasi Gymnospermae #

1.     Cycadinae.

2.     Coniferinae.

3.     Ginkgoinae.

4.     Gnetinae.

2.     Angiospermae

Ciri-ciri:

·      Bakal biji di selubungi oleh daun buah.

·      Bakal buah dengan bagian-bagian lain dari bunga akan tumbuh menjadi buah & bakal biji menjadi biji yg tetap berada di dalam buah.

·      Sudah memiliki bunga yg sesungguhnya.

·      Habitus herba, semak, perdu, pohon & liana.

·      Memiliki pembuluh angkut.

·      Akar berupa serabut dan tunggang.

·      Batang bercabang-cabang atau tdk.

·      Daun umunya lebar, tunggal/majemuk dgn komposisi yg beragam & tulang daun yg beragam.

·      Daun buah membentuk putik dgn bakal biji di dalamnya.

·      Putik dan benang sari terpisah/ terkumpul dalam satu bunga.

·      Penyerbukan terjadi apabila serbuk sari jatuh pada kepala putik.

#Perbedaan  Monokotil & Dikotil#

#

NO	Ciri Pembeda	Monokotil	Dikotil
1	Daun lembaga/kotiledon	Tunggal	Dua
2	Akar	Serabut	Tunggang
3	Batang	Tidak bercabang/sedikit , tdk berkambium.	Bercabang banyak, berkambium.
4	Bagian-bagian bunga	Umumnya kelipatan 3	Umumnya kelipatan 4/5
6	Pertulangan daun	Sejajar	Menyirip, menjari

# Kingdom Animalia #

Ciri-ciri:

ð     Eukariotik, multiseluler.

ð     Tdk memiliki dinding sel & klorofil.

ð     Heterotroph.

ð     Dapat bergerak.

v  Invertebrata (Tidak bertulang belakang).

§  Parazoa: invertebrata yg tdk memiliki jaringan.

§  Eumetazoa: Inverbtebrata yg sudah memiliki jaringan.

§  Eumetazoa simetri radial: memiliki tubuh bagian dorsal & ventral.

§  Eumetazoa simetrii bilateral: memiliki bagian dorsal, ventral, anterior & posterior.

§  Diploblastic: lapisan lembaga ectoderm & endoderm.

§  Triploblastic: lapisan lembaga ectoderm, endoderm, & mesoderm. :

o   Triploblastik aselomata: tdk memiliki mesoderm. Ex; Plathyhelminthes.

o   Triploblastic pseudoselomata: mesoderm semu. Ex; Nemanthelminthes.

o   Triploblastik selomata: rongga tubuh sejati. Ex; Annelida, Mollusca, arthropoda, Echinodermata & vetebrata.

# 8 Filum #

ü  Porifera(parazoa).

ü  Coelenterata(eu, diploblastic)

ü  Plathyhelminthes(eu,tri, aselomata)

ü  Nemanthelminthes(eu,tri,pseudoselomata)

ü  Annelida(eu,tri.selomata)

ü  Mollusca(eu,tri,selomata)

ü  Arthropoda(eu,tri,selomata)

ü  Echinodermata(eu,tri,selomata)

#PORIFERA#

Ciri Umum :

§  Tubuh berpori (ostium).

§  Bentuk asimetri, simetri radial.

§  Tipe saluran air :

·      Askonoid : ostium langsung ke spongosoel.

·      Syconoid : ostium di hub saluran air bercabang ke spongosoel.

·      Leukonoid : ostium di hub dgn saluran air yg becabang banyak ke spongosoel.

§  Parazoa.

§  Heterotroph.

§  Habitat : melekat pd batu atw benda lain.

§  Reproduksi :

Ø  Aseksual : tunas, gammule, regenerasi.

Ø  Seksual : membentuk gamet, hermaprodit.

Struktur & Fungsi tubuh:

·      Pinakosit : berfungsi sebagai pelindung.

·      Di antara pinakosit terdapat ostium yg bermuara di spongosoel.

·      Koanosit  : sel berleher yg memiliki flagel yg melapisi spongosoel.

·      Mesoglea/Mesenkim : lapisan yg terdapat diantara epidermis dan lapisan koanosit(rongga bergelatin).

·      Amoebasit  : sel2 yg selalu bergerak yg berada didalam mesenkim.

·      Pencernaan makanan dilakukan oleh sel koanosit.

·  Oskulum : lubang pengeluaran.

*Klasifikasi*

                  Hexactinellida :

®   Memiliki spikula yg tersusun dari silikat.

®   Spikula bercabang 6.

®   Tubuh banyak ygberwarna pucat.

®   Tipe saluran air syconoid.

®   Habitat dilaut dgn kedalaman 200-1000m.

®   Ex: Euplectella

 Demospongia:

®     Kerangka tersusun dari spongin.

®     Tubuh berwarna cerah.

®     Bentuk tubuh tidak beraturan dan bercabang.

®     Tipe saluran leukonoid.

®     Ex: spongia, hiposongia, euspongia, spongilla, & niphates digitalis.

  Calcarea :

®     Tersusun dari CaCO3

®     Mempunya 3 tipe saluran air.

®     Habitat: dilaut dangkal.

®     Ex: sycon, clathrina & leucettussa lancifer.

#COELENTERATA#

Ciri umum:

§  Diploblastic.

§  Eumetazoa.

§  Hetererotrof.

§  Reproduksi : Aseksual (oleh polip), Seksual (oleh polip atau medusa).

§  Kalsifikasi berdasarkan bentuk dominan.

*Klasifikasi*

1.     Hydrozoa.

®   Bentuk tubuh dominan polip dan medusa.

®   Ex: Obelia, Hydra. Physalia.

2.     Scyphozoa.

®   Bentuk tubuh dominan medusa.

®   Ex: aurellia.

3.     Anthozoa.

®   Memiliki bentuk dominan polip.

®   Ex: Anemon laut, Koral

Siklus hidup hydrozoa

Sikls hidup aurellia

#PLATYHELMINTHES#

Ciri umum:

§  Triploblastic aselomta.

§  Simetri bilateral.

§  Sistem pencernaan: mulut, faring, tanpa anus.

§  Reproduksi:

·      Seksual: hermaprodit.

·      Aseksual: fregmentasi.

§  Habitat: air tawar, air laut, tempat lembab, hidup bebas/parasite.

*Klasifikai*

1.    Turbelaria (cacing berambut getar).

®   Ex: dugesia & planaria.

2.     Trematoda (cacing hisap).

®   Ex: Fasciola hepatica.

®   Reproduksi : aseksual: tubuh inang utama. Seksual: tubuh inang prantara.

beberapa jenis cacing hati :

ð     Opisthorcis sinensis (cacing hati Cina).

ð     Scistosoma japonicum.

ð     Paragonimus westermani.

3.     Cestoda (cacing pita).

a.     Taenia saginata(inang pereantaranya sapi).

b.     Taenia solium(inang perantaranya babi).

•      menyerang usu halus inangnya dengan menyerap sari-sari makanan.

#NEMANTHELMINTHES#

Ciri Umum:

§  Triploblastik pseudoselomata.

§  Tubuh simetri bilateral.

§  Hidup bebas atau parasite.

§  Reproduksi scara seksual.

§  Ex cacing parasite terhadap manusia : cacing gelang, cacing kremi, cacing tambang, cacing filarial & cacing trichinella.

Siklus Ascaris (cacing perut).

Ancylosmata duodenale (cacing tambang).

Oxyuris vermicularis (cacing kermi).

Wuchereria bancrofit (cacing rambut).

Trichinella spirallis.

Cacing ini hidup di otot manusia yg menyebakan penyakit trikinosis(kerusakan otot). Penyebabnya : karena memakan daging yg tidak di masak dengan baik.

#ANNELIDA#

Ciri umum:

§  Triploblastic selomata.

§  Hermafrodit & gonokrinis.

§  Parasite terhadap tubuh vetebrata.

§  Reproduksi: aseksual & seksual.

*Klasifikasi*

1.     Polychaeta (berambut banyak).

2.     Oligochaeta (berambut dikit).

3.     Hirudinea.

#MOLLUSCA#

Ciri umum:

§  Triploblastik selomata.

§  Ssemua sistem tubuh sudah lengkap.

*Klasifikasi*

1.     Gastropoda

1.     Pelecypoda

1.     Cephalopoda.

#ARTHROPODA#

Ciri umum:

§  Triploblastic selomata.

§  Simetri bilateral.

*Klasifikasi*

1.     Arachnoidea:

a.     Scorpionida.

b.     Acarina.

c.      Arachnida.

2.     Myriapoda:

a.     Chilpoda.

b.     Diplopoda.

3.     Crustacea.

a.     Entomostracan.

b.     Malacostraca.

4.     insect:

§  memiliki kaki 6 buah (3 psng) disebut:Hexapoda.

#ECHINODERMATA#

Ciri umum:

§  Triploblastik selomata.

*Klasifikasi*

1.     Asterioidea.

2.     Ophiuroidea.

3.     Echinoidea.

4.     Holothuroidea.

5.     Crinoidea.